Philosophie – unsere Idee von einer Reitanlage
Mit einer neuen Konzeption einer Reit-Erfahrungsanlage im Raum Cadolzburg wollen wir hier gegensteuern und ein breites Angebot für die Gemeinde und deren Menschen im Großraum bieten.
Die Natur ist für alle Menschen und insbesondere Kinder mehr als nur Freizeit- und Erholungsort. Sie ist auch Klassenzimmer, Entwicklungs- und Reifungsraum, der heutzutage den meisten Kindern und Jugendlichen fehlt. Insbesondere Stadtkinder, Kinder mit Förderbedarf, sozialen und seelischen Entwicklungsstörungen und alle die am Umgang mit Tieren Spaß finden profitieren hier und sind willkommen.
Das Pferd als Therapiepartner
Unbestreitbar ist der sorgsame und intensive Kontakt mit Tieren ein wesentlicher Motor für positive Entwicklung. In Zeiten der Entfremdung von Natur und zunehmender Hinwendung zu Maschinen sind Tiere das Mittel der Wahl um dringend nötige Fähigkeiten und Kompetenzen in Heranwachsenden zu fördern. Pferde als hochsoziale und empfindsame Herdentiere sind idealer Lernpartner, Therapeut, Vertrauenspartner und Lehrer in einem.
Das Pferd ist, wie der Mensch, ein soziales Wesen: Pferde leben mit Vorliebe in der Herde und werden oft als soziale Spezies betrachtet. Sie suchen den Umgang mit anderen Lebewesen und sind besonders empfänglich für Körperkontakt, Blickkontakt und emotionale Bindungen. So sind sie ohne weiteres in der Lage ihr Fell selbst zu pflegen, übergeben diese Aufgabe aber aus sozialen Gründen gerne anderen Pferden, oder eben dem Menschen. Soziale Fellpflege kann bereist der erste wichtige – und vielleicht sogar entscheidende – Schritt in der Kommunikation eines Therapie-Kindes mit dem Pferd darstellen. Pferde sind von Natur aus empfindsam und überaus feinsinnig für Stimmungen. Sie spiegeln dem Menschen u.U. gar nicht bewusste Emotionen und erlauben so ein Erkennen und Behandeln dieser unbewussten Dynamiken.
So können schüchterne Kinder durch die großen, stillen Tiere und deren vorurteilsfreies Begegnen aufblühen und Selbstvertrauen fassen.
Kinder mit Fokussierung-/ Konzentrationstörungen erfahren wertfrei vom Pferd punktgenau, wann sie abschweifen. Dies wirkt als Biofeedback, und lenkt die Aufmerksamkeit wieder aufs Pferd zurück. Dies ganz ohne Mahneden Worte und Ratschläge. Das Pferd macht keinen Vorwurf, es stellt die Situation sanft und neutral fest.
Bei hypermotorischen Störungen beruhigen und festigen die Tiere das Kind in der Therapie. Gerne auch nachdem sich Kind und Pferd beim gemeinsamen laufen ausgetobt haben.
Kinder und Jugendliche, und selbstverständlich auch Erwachsene können sich mit und über Pferde Kompetenzen aneignen, die sich auch auf andere Lebensbereiche übertragen.